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農民(min)工網(wang)上提升學歷(li),遭遇“免(mian)學免(mian)考”低價騙錢, 退課(ke)容易退款(kuan)難
www.xtxcm.com        2020-04-07 23:31:47 星期四   本(ben)文來(lai)源︰ 新華(hua)網(wang)

 

  農民(min)工網(wang)上提升學歷(li),遭遇“免(mian)學免(mian)考”低價騙錢, 退課(ke)容易退款(kuan)難——

  “想提升個學歷(li),咋這(zhe)麼難”

  專家(jia)建議︰應(ying)加(jia)大網(wang)絡(luo)教育宣傳(chuan)力度,使其成為農民(min)工首選

  “虛(xu)假機構一(yi)大堆,好(hao)不容易找個像樣的,結果還沒授權,維權都追不回(hui)學費。想提升個學歷(li),咋這(zhe)麼難!”9月11日,34歲的大連瓦(wa)房店市農民(min)工張春(chun)海長達4年的維權,僅拿到(dao)退款(kuan)750元(yuan),還有5000元(yuan)未(wei)追回(hui)。

  據《2018年農民(min)工監測調查報告》數據顯(xian)示,像張春(chun)海這(zhe)樣具有高中(zhong)學歷(li)的農民(min)工,全國有4787萬人,許多農民(min)工想提升文憑至(zhi)大專或本(ben)科。

  為了不脫產、邊賺(zhuan)錢邊學習,許多農民(min)工選擇通過網(wang)絡(luo)教育提升學歷(li)。然而,記者采訪發現,一(yi)些培訓機構真假難辨(bian),退學容易退錢難,致(zhi)使許多農民(min)工學歷(li)提升不成,反(fan)倒傷心、傷財。

  退學容易退款(kuan)難

  2020年04月07日,高中(zhong)畢業的張春(chun)海在(zai)網(wang)上申請網(wang)絡(luo)教育,報考東北大學機械工程及(ji)自動(dong)化專業,想提升文憑至(zhi)大專。結果開學3個月,沒查到(dao)注冊信息,發現上當後立即要(yao)求(qiu)退款(kuan)。工作人員殷老師當天就辦理了退學手zhong) 歡絲kuan)過程卻chun)薌枘選O仁強哿俗 岱押吞ke)費2000元(yuan),後又(you)以(yi)財務制度嚴格為由,聲稱30天後退款(kuan),先退回(hui)750元(yuan)。只要(yao)張春(chun)海打電話(hua)催促(chun),要(yao)麼不接電話(hua),要(yao)麼說在(zai)走流程。

  可這(zhe)樣一(yi)家(jia)未(wei)經授權的培訓機構還是張春(chun)海精(jing)挑細選的。

  時間再往前(qian)推半年,2014年10月,張春(chun)海是大連某機電工程公司jing)牟cao)作工,到(dao)手月薪2000元(yuan)。而剛進廠的大專生就能拿到(dao)4800元(yuan),于(yu)是他有了提升學歷(li)的念(nian)頭。

  據了解(jie),在(zai)職人員學歷(li)提升主要(yao)有高等教育自學考試(shi)、成人高等學校招(zhao)生全國統一(yi)考試(shi)、開放(fang)教育(國家(jia)開放(fang)大學)和網(wang)絡(luo)教育(遠程教育)4種zhong)問shi)。

  張春(chun)海思量,脫產上學成本(ben)太高。一(yi)來(lai)沒了經濟來(lai)源,要(yao)向父母要(yao)生活費。二來(lai)企業設備更新換代快,學完回(hui)廠里(li)容易跟不上。所(suo)以(yi)排除自考ji)統扇爍嚦跡 yi)及(ji)學校和專業過于(yu)單一(yi)的開放(fang)教育,高校辦的網(wang)絡(luo)教育學院(yuan)成為他的首選。記者采訪發現,許多農民(min)工也有著同(tong)樣的想法。

  張春(chun)海听說東北大學機械相關專業dao)蝦hao),便上網(wang)搜索(suo)“東北大學”“學歷(li)提升”等關鍵詞,遼寧成人學歷(li)報名中(zhong)心、東北大學繼續教育學院(yuan)報名咨詢中(zhong)心、教育聯展網(wang)等七八頁的網(wang)站映入眼簾,看得他直發懵,每個網(wang)頁都制作精(jing)美,“權威性”十足。

  一(yi)個個篩選,先是咨詢一(yi)家(jia)學費僅為1000元(yuan)的培訓機構,聲稱“免(mian)學免(mian)考”,他覺(jue)得不靠譜。又(you)遇到(dao)一(yi)家(jia)yi)剮chuan)“一(yi)年拿證”。“一(yi)年考過十多科,根本(ben)不可能,這(zhe)種廣告太假了。”最終,張春(chun)海選中(zhong)了一(yi)家(jia)培訓機構,網(wang)站上顯(xian)示其辦公地點在(zai)大連,最下方(fang)有公安(an)備案(an)字樣,還有“品fang)乒僂wang)認(ren)證聯盟”“可信網(wang)站身份驗(yan)證”等認(ren)證標識。最關鍵的是他查到(dao)了企業的工商信息。結果,還是被(bei)騙了。

  培訓機構真假難辨(bian)

  1999年,教育部制定了《關于(yu)發展現代遠程教育的意(yi)見》。2013年,教育部發出高校網(wang)絡(luo)教育招(zhao)生預警(jing),共(gong)有68所(suo)現代遠程教育試(shi)點高校可開展網(wang)絡(luo)高等教育,嚴禁(jin)其他機構冒用試(shi)點高校名義違規招(zhao)生。然而,記者在(zai)網(wang)上瀏覽30余頁網(wang)絡(luo)教育相關內容,發現缺少權威的信息發布平台,各類培訓機構網(wang)站五花八門niu) 吹萌搜芻ㄧ月遙 苣遜fen)辨(bian)真偽(wei)。

  甚至(zhi)出現高校“李逵”打假“李鬼”的尷尬。例如(ru),大連財經大學網(wang)絡(luo)教育學院(yuan)、東北大學繼續教育學院(yuan)在(zai)自己(ji)官方(fang)網(wang)站上發布“招(zhao)生預警(jing)”,38家(jia)虛(xu)假或未(wei)授權的培訓機構及(ji)網(wang)站打著高校的名字zhong)釁 /p>

  如(ru)果說培訓機構魚龍混(hun)雜,讓農民(min)工容易受騙。那麼,分(fen)辨(bian)能力不強則(ze)讓農民(min)工成了“重災(zai)區”。

  “這(zhe)不是官方(fang)網(wang)站嘛(ma),看不出真假。”記者隨機采訪20位25~35歲、在(zai)服務、制造(zao)、建築、物流工作的農民(min)工,讓他們(men)分(fen)辨(bian)一(yi)個被(bei)高校官方(fang)打假的網(wang)站和一(yi)個高校授權認(ren)證的培訓機構。僅有3人準確說出真假及(ji)理由,其余17人根據學校logo、校園場景圖片、新生報名系統、藍(lan)白相間的設計、簡潔沒有廣告等因(yin)素(su)認(ren)定真假。沒有一(yi)位農民(min)工知(zhi)道運營網(wang)絡(luo)教育不僅需(xu)要(yao)工商執照(zhao),還要(yao)有辦學許可證、大學頒(ban)發的授權證書和牌匾(bian)。

  “正(zheng)規大學花銷大,手頭不寬裕”“天天忙著工作,哪有時間坐(zuo)下來(lai)chun)hao)好(hao)上課(ke)”“就想拿個文憑,兩三年的時間太久(jiu),最好(hao)一(yi)年”……多位農民(min)工告訴(su)記者,培訓機構抓住了農民(min)工教育儲蓄不多、工作忙沒時間、想快速提升的心理。

  “農民(min)工兄弟倆1.3萬元(yuan)學費退款(kuan)遭拒”“保過拿證收(shou)了1.1萬元(yuan),退款(kuan)時不接電話(hua)”……近年來(lai),網(wang)絡(luo)各大投訴(su)平台頻(pin)頻(pin)出現農民(min)工的相關投訴(su)。沈陽(yang)星銳教育負責人趙(zhao)靚告訴(su)記者,一(yi)些不良機構利(li)用分(fen)期貸款(kuan)詐(zha)騙,讓農民(min)工先貸款(kuan),教育機構拿到(dao)幾千甚至(zhi)上萬元(yuan)的學費,農民(min)工每月分(fen)期還款(kuan)幾百元(yuan)。

  讓men)qiu)學圓夢不再坎坷

  2016年3月,中(zhong)華(hua)全國總工會發起(qi)農民(min)工學歷(li)與(yu)能力提升行動(dong)計劃“求(qiu)學圓夢行動(dong)”,計劃到(dao)2020年資助(zhu)150萬名農民(min)工接受學歷(li)教育。相對于(yu)巨量求(qiu)學訴(su)求(qiu)來(lai)說,趙(zhao)靚認(ren)為,社會力量辦學、民(min)營資本(ben)投資辦學仍(reng)yun)侵髁Α/p>

  “提高網(wang)絡(luo)教育運營機構的門檻沒問題,但應(ying)該讓更多符合條件的機構gong)斡yu)進來(lai),形成良性競爭。及(ji)時清理一(yi)批、淘汰一(yi)批,比如(ru),可以(yi)出台業內‘黑(hei)名單’,投訴(su)舉報獎(jiang)勵辦法等等。”趙(zhao)靚說。

  “社會對于(yu)網(wang)絡(luo)教育並不普遍認(ren)可。”奧鵬遠程教育沈陽(yang)學習中(zhong)心招(zhao)生專員張歡歡表示,雖然國家(jia)和社會各界對yun)緣閽yuan)校開展遠程網(wang)絡(luo)教育的畢業文憑予以(yi)承認(ren),但由于(yu)沒有通過全國統招(zhao)統考正(zheng)式(shi)錄取,絕大多數用人單位都誤以(yi)為網(wang)絡(luo)教育就是在(zai)網(wang)上隨便學一(yi)下、畢業生沒有真才實學。普遍認(ren)為其文憑含金量沒有成人高考ji)妥鑰幾擼 踔zhi)在(zai)一(yi)些單位、行業和地區還gong)煌ㄓ謾/p>

  遼寧社會科學院(yuan)社會學研究所(suo)所(suo)長王磊表示,相對于(yu)其他教育形式(shi),網(wang)絡(luo)教育具有跨越教學時空、突破時空限制pin)奶氐悖 欣li)于(yu)解(jie)決工學矛盾,可成為農民(min)工的首選。國家(jia)應(ying)加(jia)大網(wang)絡(luo)教育的宣傳(chuan)力度,通過網(wang)絡(luo)共(gong)享國內外高校的優質(zhi)資shi)矗 凳┐嘀置教寮際蹕嘟岷稀 嘀盅 胺fang)式(shi),如(ru)遠程與(yu)面授、獨立學習與(yu)協(xie)作學習等ren)嘟岷系幕hun)合型學習模式(shi)。

  在(zai)張歡歡看來(lai)︰“盡管目前(qian)我(wo)國網(wang)絡(luo)教育不是很規範,但只要(yao)加(jia)強監管、規範治理,前(qian)景仍(reng)然樂(le)觀。”

 

 

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